Ruiz-Meza, José Luis | 2018

El presente trabajo pretende hacer una aproximación a los fundamentos y origen de la ingeniería industrial, y, de esa manera, poder evidenciar su desarrollo y la importancia que ha ido adquiriendo en el desarrollo de la industria. Esta investigación se realizó por el interés de tener a disposición de la comunidad de la Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, un documento que se constituya en una herramienta para introducir al estudiante en el ámbito que ejercerá profesionalmente e, igualmente, le permita ver la necesidad de la formación y dominio en detalle que debe tener en las distintas ramas.

Navarro Obeid, Jorge Eduardo | 2018

El presente libro, Enfoques, Teorías y Perspectivas de la Psicología y sus Programas Académicos, está dividido en cinco capítulos; en un orden que promueve y motiva el aprendizaje desde la epistemología de la Psicología como ciencia y disciplina, hasta la evolución histórico-curricular del programa con su factor identitario. En el capítulo primero aparece una aproximación al recorrido por la Historia de la Psicología, a través de la revisión de diversas investigaciones científicas y libros realizados en los últimos años; el capítulo segundo presenta los enfoques que soportan la Psicología, de los cuales se plantean las bases introductorias de los diferentes enfoques (psicoanalítico, conductual, humanista, cognitivo-conductual y sistémico), considerados como los pilares teóricos en la fundamentación disciplinar del Programa en la Corporación.

Mendivil Hernández, Patricia María | 2018

El presente Capítulo tiene como propósito describir el estado actual de los Programas de Psicología a nivel nacional. En los últimos años, en Colombia, los Programas académicos se han ido expandiendo por todo el país, teniendo menos incidencia en las zonas donde, por mucho tiempo, se encontraban los grupos al margen de la ley. Para el caso de los Programas de Psicología, esta situación no ha sido la excepción. Por consiguiente, este Programa académico ha logrado ofertarse en la mayor parte del territorio colombiano, en el nivel académico de Pregrado y Posgrado. Así también se ha direccionado a la Acreditación de Alta Calidad en Educación, con la finalidad de ofrecer una formación integral y que cumpla con los estándares exigidos por el Ministerio de Educación Nacional. Este capítulo se realizó por medio del método de la hermenéutica, lo cual permitió relacionar e identificar estudios que se encuentran relacionados con los Programas de Psicología en Colombia.

Mercado Covo, Tatiana Margarita | 2014

La situación social que afronta el país y por ende sus departamentos, en especial el Sucreño, conlleva a que se reflejen índices considerables de desempleo, viéndose afectados los profesionales de la región, debido a que se presentan déficit de oportunidades laborales al generarse una alta competitividad por acceder a puestos de trabajo. Es precisamente lo anterior, uno de los problemas que se presenta para los graduados universitarios ya que cada año egresan de las instituciones de educación superior profesionales en busca de ofertas laborales. Por lo expresado anteriormente se buscó dará conocer la situación laboral de los graduados del programa de contaduría pública de la Corporación Universitaria del Caribe CECAR, sede Sincelejo en el periodo 2011-2012, identificando a su vez la aceptación del egresado en el mercado laboral, identificando si realmente cumple con los estándares exigidos por el mundo de hoy y por lo tanto con las necesidades y expectativas del entorno laboral, determinando a si mismo si la universidad se encuentra cumpliendo con sus objetivos al formar profesionales de acuerdo a los requerimientos exigidos actualmente.